Sistemas chineses, babilônios e egípcios

Quarta aula de Matemática e Cotiano, o assunto da noite foi sistemas chineses, babilônios e egípcios. o professor passou um vídeo  falando sobre o assunto da noite, assim nós fazendo pensar sobre o sistemas de contagem e de numeração em diferentes realidades socioculturais e o vídeo nos mostra as relações entre matemática e cotidiano se deram de modo não só intenso, mas determinante para o desenvolvimento do conhecimento matemático nas múltiplas formas em que ele se constitui. O sistema chineses utilizavam o sistema de numeração que eram múltiplos de 10, 100 e 1000. Os chineses primitivos usavam numerais onde a unidade é representada por um traço horizontal e a dezena por traço vertical. O sistema de numeração babilônico foi desenvolvido pelo povo babilônico, na mesopotâmia ano 2000 a.c. Trata-se de um sistema cuneiforme, visto que os seus símbolos eram escritos em forma de cunha e gravados em placas de argila.Os babilônicos também usufruía apenas de um símbolo para o número 1 e outro para o número 10, todos os outros números eram escritos a presença desses dois símbolos. 

 

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